Tiếng Việt
Tiếng Việt Tiếng Anh
Đã xuất bản: 05/08/2026
Số lượt xem tóm tắt: 5
Số lượt xem PDF: 0
Số xuất bản
Chuyên mục
Bài báo khoa học
Cách trích dẫn

Dạy học theo “mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức mới và giá trị mới” ở bậc đại học của Việt Nam hiện nay

TS Đoàn Nam Chung 1
1 Trường Đại học Điện lực

Tóm tắt

Chuyển đổi việc dạy học theo “mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức mới, giá trị mới” ở bậc đại học là quán triệt tư tưởng chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Hội nghị tổng kết công tác năm 2025, triển khai nhiệm vụ năm 2026 của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Bài viết tập trung phân tích những ưu điểm nổi bật của việc chuyển đổi sang “mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức mới, giá trị mới”, qua đó gợi mở một số giải pháp nhằm tăng cường dạy học theo mô hình này, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

Từ khóa

Bậc đại học, mô hình, đồng kiến tạo, tăng cường.

Tài liệu tham khảo

1, 2. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội ĐBTQ lần thứ XIV, tập I, Nxb CTQG-ST, H.2026, tr.99, tr.101.

3. https://lyluanchinhtri.vn/toan-van-phat-bieu-cua-tong-bi-thu-to-lam-tai-hoi-nghi-tong-ket-nam-2025-va-trien-khai-nhiem-vu-nam-2026-cua-hoc-vien-chinh-tri-quoc-gia-ho-chi-minh-10422.html.