Bài viết phân tích những yêu cầu của sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở các trường chính trị cấp tỉnh. Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp bảo đảm sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất, năng lực, uy tín; đồng thời nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ gắn với vị trí công tác, chức trách, nhiệm vụ và khả năng vận dụng vào thực tiễn địa phương.