Bài viết phân tích thực trạng phân cấp, phân quyền về quản lý giáo dục phổ thông trong bối cảnh triển khai mô hình chính quyền địa phương 02 cấp tại thành phố Hải Phòng. Từ đó, gợi mở một số giải pháp để tiếp tục phát huy hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông tại thành phố Hải Phòng trong tình hình mới.