Những nhiệm vụ đặt ra đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên Khoa Công tác đảng, công tác chính trị của Học viện Chính trị trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương

Từ khóa: Công tác đảng, công tác chính trị; Học viện Chính trị; quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW.

Summary: Resolution No. 1657-NQ/QUTW dated December 20, 2022 of the Central Military Commission on “Innovation in education and training to meet the requirements of the task of building the Army in the new situation” has strategic significance for education and training in the Army, especially at the Academy of Politics. The article analyzes the results of implementing Resolution 1657-NQ/QUTW in teaching the subjects of Party Work and Political Work, clarifies the issues raised, and thereby proposes basic measures to continue implementing in the coming time.

Keywords: Party work, Political work; Academy of Politics; Implement Resolution No. 1657-NQ/QUTW.

Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương về “Đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới” có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, tác động trực tiếp đến sự nghiệp giáo dục - đào tạo trong Quân đội nhân dân Việt Nam, nhất là tại Học viện Chính trị - trung tâm đào tạo cán bộ chính trị cao cấp của toàn quân. Trong thời gian qua, việc quán triệt nghị quyết vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị tại Học viện Chính trị đã đạt nhiều kết quả quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ chính trị quân đội. Tuy nhiên, thực tiễn cũng đặt ra những vấn đề mới, đòi hỏi phải tiếp tục quán triệt sâu sắc, toàn diện hơn nữa để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Thời gian qua, công tác quán triệt Nghị quyết 1657-NQ/QUTW vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị tại Học viện Chính trị đã đạt được nhiều kết quả quan trọng, đó là:

Một là, về nhận thức chính trị - tư tưởng: cán bộ, giảng viên Khoa Công tác đảng, công tác chính trị đã nắm vững nội dung, quan điểm, mục tiêu, giải pháp cơ bản của Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW. Từ đó, ý thức trách nhiệm, tinh thần đổi mới trong giảng dạy được nâng cao, coi việc vận dụng Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW vào bài giảng là yêu cầu thường xuyên, lâu dài.

Hai là, về nội dung và chương trình giảng dạy: Các nội dung mới của Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW đã được tích hợp vào chương trình môn học; giảng viên chủ động cập nhật, lồng ghép tinh thần nghị quyết vào các chuyên đề, bài giảng, góp phần tăng tính thời sự, tính chiến đấu và khả năng vận dụng thực tiễn.

Ba là, về phương pháp giảng dạy: nhiều giảng viên đã chú trọng đổi mới phương pháp, áp dụng dạy học tích cực, tăng cường thảo luận, xử lý tình huống, gắn lý luận với thực tiễn, tạo sự chủ động cho học viên trong quá trình học tập, nghiên cứu Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW.

Bốn là, về môi trường sư phạm: Học viện Chính trị đã xây dựng môi trường học tập, rèn luyện chuẩn mực, dân chủ, kỷ luật, tạo điều kiện thuận lợi để giảng viên và học viên thực hiện Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW trong cả hoạt động  giảng dạy và rèn luyện thực tiễn.

Bên cạnh những kết quả đạt được, thực tiễn quá trình triển khai đưa Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW vào hoạt động giảng dạy của Khoa Công tác đảng, công tác chính trị cũng còn bộc lộ một số điểm hạn chế, đó là:

Thứ nhất, chất lượng quán triệt chưa đồng đều, một số giảng viên còn lúng túng khi vận dụng Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW vào bài giảng, nội dung còn hình thức, thiếu chiều sâu. Sự gắn kết giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy về Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW còn một số hạn chế, chưa có nhiều mô hình, cách làm sáng tạo để học viên vận dụng sau khi ra trường.

Thứ hai, đội ngũ giảng viên vẫn cần được bồi dưỡng thêm về kỹ năng sư phạm, phương pháp giảng dạy hiện đại, khả năng nghiên cứu khoa học, ngoại ngữ, tin học. Cơ chế kiểm tra, đánh giá kết quả quán triệt còn thiếu thống nhất, chưa tạo động lực mạnh mẽ để giảng viên, học viên chủ động, tích cực hơn nữa trong nghiên cứu, học tập Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW.

Thứ ba, tác động từ mặt trái của kinh tế thị trường và không gian mạng ảnh hưởng đến việc giữ vững bản lĩnh chính trị, lý tưởng nghề nghiệp của một bộ phận học viên khi nghiên cứu, học tập Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW.

Để nâng cao chất lượng hiệu quả quán triệt Nghị quyết 1657-NQ/QUTW vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị tại Học viện Chính trị trong thời gian tới, cần tập trung vào những biện pháp cơ bản sau:

Trước hết, cần tăng cường hơn nữa sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chỉ huy các cấp đối với việc quán triệt và vận dụng Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị.

Đây là biện pháp quan trọng có ý nghĩa thiết thực nhằm phát huy trách nhiệm và sức mạnh của chủ thể lãnh đạo, chỉ đạo trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị. Quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị là hoạt động có tổ chức chặt chẽ, mục đích rõ ràng, có nhiều lực lượng tham gia, nhưng với vai trò là chủ thể lãnh đạo, chỉ đạo cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì, cơ quan chính trị, cơ quan chức năng liên quan mà thường xuyên, trực tiếp là Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện, cấp ủy, chỉ huy Khoa Công tác đảng, công tác chính trị đóng vai trò quan trọng nhất, quyết định chất lượng, hiệu quả vận dụng. Đây là biểu hiện của sự kết hợp giữa nhận thức và hành động được thể hiện ở chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các tổ chức, các lực lượng tham gia vào quá trình vận dụng. Để tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện, cấp ủy, chỉ huy Khoa Công tác đảng, công tác chính trị trong công tác giáo dục và đào tạo, cần tăng cường hơn nữa việc quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương cho đội ngũ giảng viên ở Học viện Chính trị, nhất là đội ngũ giảng viên Khoa Công tác đảng, công tác chính trị.

Hai là, tạo chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, trách nhiệm của các chủ thể, lực lượng trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị hiện nay.

Đây là biện pháp quan trọng hàng đầu, xuyên suốt, thực hiện tốt giải pháp này là tiền đề, là cơ sở để thực hiện các nội dung giải pháp khác, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị hiện nay. Bởi vì nhận thức không chỉ định hướng mà còn chỉ đạo hoạt động thực tiễn của con người, nhận thức đúng là cơ sở để có hành động đúng, như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định “Tư tưởng đúng thì hành động mới khỏi sai lạc và mới làm trọn nhiệm vụ cách mạng được”. Do vậy, nhận thức đúng đắn của các chủ thể, lực lượng trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương đối với giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, là một trong những yếu tố quyết định nhất, tạo nên động lực để các chủ thể, các lực lượng tích cực, chủ động học tập, rèn luyện, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị.

Ba là, tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình môn học Công tác đảng, công tác chính trị để quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị.

Đây là một biện pháp quan trọng, một yêu cầu bức thiết để đáp ứng thực tiễn đang đặt ra hiện nay và thời gian tới. Đổi mới nội dung, chương trình môn học Công tác đảng, công tác chính trị không phải là thay đổi hoàn toàn các nội dung học tập, mà đó là quá trình tổng kết thực tiễn công tác giáo dục và đào tạo tại Học viện Chính trị qua các thời kỳ, trên cơ sở đó kế thừa những nội dung có giá trị, bổ sung những nội dung mới sát thực tế công tác đảng, công tác chính trị trong Quân đội và tìm tòi những biện pháp giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị thực sự có hiệu quả cho giáo dục và đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Hiện nay còn tồn tại mâu thuẫn là sự phát triển của nhiều môn khoa học cần được giảng dạy với quỹ thời gian đào tạo có hạn. Tình trạng nội dung chương trình ôm đồm, chồng chéo giữa các bộ môn, khoa giáo viên còn tồn tại. Hệ phương pháp cũng như phương tiện dạy học công nghệ thông tin chưa thực sự được đổi mới một cách hiệu quả. Tư duy khoa học và phương pháp tự học của học viên chưa thực sự rõ nét, vẫn còn kế thừa phương pháp học môn từ quá trình học tập tại các trường đại học bên ngoài Quân đội. Việc giải quyết mối quan hệ giữa học lý thuyết và thực hành, giữa học môn chuyên ngành với các môn khoa học cơ bản chưa tốt. Việc phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên và cán bộ đơn vị trong tổ chức các hoạt động phương pháp chưa thường xuyên.

Đổi mới và hoàn thiện nội dung chương trình giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị cho học viên là trách nhiệm chủ yếu của Khoa Công tác đảng, công tác chính trị và Phòng Đào tạo của Học viện Chính trị. Vì vậy, cần nghiên cứu kỹ đối tượng học viên đào tạo của Học viện, trên cơ sở đó xác định chương trình học tập sát đúng khoa học, phù hợp yêu cầu nhiệm vụ của người học sau khi học viên tốt nghiệp ra trường.

Bốn là, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của đội ngũ giảng viên trong tự học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất, năng lực, phương pháp, tác phong công tác đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Học viện Chính trị trong tình hình mới.

Đây là giải pháp đặc biệt quan trọng, trực tiếp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện Chính trị nói chung và ở Khoa Công tác đảng, công tác chính trị nói riêng. Bởi vì phẩm chất năng lực của đội ngũ giảng viên được cấu thành bởi nhiều yếu tố, trong đó việc đào tạo tại trường và bồi dưỡng tại đơn vị giữ vai trò quan trọng; việc tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện giữ vai trò trực tiếp quyết định chất lượng đội ngũ giảng viên.

Trong những năm qua, việc tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện của giảng viên ở Học viện Chính trị nói chung và ở Khoa Công tác đảng, công tác chính trị đã có sự chuyển biến tích cực, góp phần thiết thực, chất lượng đội ngũ giảng viên ngày càng được nâng cao, từng bước đáp ứng nhiệm vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học của Học viện. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, một số giảng viên vẫn còn bộc lộ những thiếu sót, khuyết điểm như quan điểm trung bình chủ nghĩa, thiếu ý chí phấn đấu vươn lên, ngại học tập thiếu tích cực, chủ động trong tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện, tự tu dưỡng trau dồi kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Vì vậy, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của giảng viên trong tự học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất, năng lực, phương pháp, tác phong công tác đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của Học viện Chính trị và của Khoa Công tác đảng, công tác chính trị là vấn đề có ý nghĩa rất cấp thiết hiện nay.

Năm là, phát huy sức mạnh tổng hợp trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị.

Đây là giải pháp có ý nghĩa rất quan trọng trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị hiện nay. Bởi vì, quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị hiện nay liên quan đến các cấp ủy, tổ chức đảng, cơ quan chức năng và nhiều lực lượng tham gia. Nếu các tổ chức, các lực lượng mà không đề cao được vai trò, trách nhiệm của mình trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTWngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị hiện nay, như trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại lẫn nhau, đùn đẩy trách nhiệm... thì chất lượng quán triệt sẽ bị giảm sút, hiệu quả không cao.    

Thực tế việc quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị thời gian qua cho thấy, không phải mọi tổ chức, lực lượng đều nhận thức đúng và phát huy đầy đủ vai trò, trách nhiệm của mình trong việc tổ chức học tập, quán triệt. Tình trạng học tập, quán triệt ở một số cấp ủy, tổ chức đảng còn mang tính chiếu lệ, hình thức, một số đảng viên, giảng viên chưa nắm chắc các quan điểm trong Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW dẫn đến khi đưa vào bài giảng còn mang tính chung chung, trừu tượng, chưa cụ thể, rõ ràng. Vì vậy, phát huy vai trò, trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng trong quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị hiện nay là vấn đề có ý nghĩa cấp thiết.

Có thể khẳng định, việc quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương vào giảng dạy môn Công tác đảng, công tác chính trị ở Học viện Chính trị đã đạt nhiều kết quả quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chính trị của Quân đội nhân dân Việt Nam. Tuy nhiên, thực tiễn cũng đặt ra những vấn đề mới cần tiếp tục quan tâm giải quyết. Yêu cầu đặt ra là phải quán triệt sâu rộng, toàn diện, thực chất hơn nữa, gắn lý luận với thực tiễn, xây dựng đội ngũ giảng viên mẫu mực, góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại trong giai đoạn mới./.

------------------------------------------

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII. Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2021.

2. “Đường cách mệnh” (1927), trích trong Hồ Chí Minh, Toàn tập, Tập 2 Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2011.

3. “Nói chuyện tại hội nghị toàn quốc lần thứ nhất về công tác huấn luyện và học tập” (1950), trích trong Hồ Chí Minh, Toàn tập, Tập 6, Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2011.

4. Tổng cục Chính trị, Tài liệu học tập Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Quân đội lần thứ XI, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2020.

5. Bộ Chính trị, Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

6. Quân ủy Trung ương, Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 về “Đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”.

Thượng tá, Ths Nguyễn Tiến Thành

Giảng viên Khoa Công tác đảng, công tác chính trị - Học viện Chính trị

Trung tá Khuất Thị Huệ

Kỹ thuật viên, Bộ môn Phẫu thuật thực hành, thực nghiệm - Học viện Quân y