Đối với người lao động tham gia Chương trình EPA, việc đáp ứng điều kiện tuyển chọn mới là bước khởi đầu. Quá trình học tập, làm việc tại Nhật Bản đòi hỏi ứng viên có sự chuẩn bị về ngoại ngữ, hiểu biết nghề nghiệp và khả năng thích ứng với môi trường sinh hoạt, văn hóa của nước tiếp nhận. Những yêu cầu này cần được tìm hiểu từ sớm, nhất là đối với người lần đầu làm việc ở nước ngoài.
Theo thông báo của Cục Quản lý lao động ngoài nước, Bộ Nội vụ, Chương trình EPA khóa 15 tuyển chọn ứng viên cho hai vị trí: điều dưỡng tại bệnh viện và nhân viên chăm sóc tại các cơ sở chăm sóc sức khỏe của Nhật Bản. Mặc dù cùng yêu cầu nền tảng đào tạo chuyên ngành điều dưỡng, tính chất công việc của hai vị trí có sự khác biệt.
Ứng viên điều dưỡng thực hiện các nhiệm vụ hỗ trợ chăm sóc người bệnh tại bệnh viện theo phân công và phạm vi công việc được quy định. Trong khi đó, nhân viên chăm sóc tập trung hỗ trợ người cao tuổi, người bệnh trong sinh hoạt hằng ngày, từ ăn uống, vệ sinh cá nhân, di chuyển đến giao tiếp, theo dõi tình trạng sức khỏe và ghi chép thông tin chăm sóc. Việc hiểu đúng đặc điểm từng vị trí giúp ứng viên xác định yêu cầu công việc và chuẩn bị tâm lý phù hợp trước khi tham gia đào tạo.
Các ứng viên thuộc Chương trình EPA khóa 13 đến Nhật Bản.
Để giúp người lao động có sự chuẩn bị tốt trước khi tham gia Chương trình EPA, Tổ chức Phúc lợi quốc tế Nhật Bản (JICWELS) chú trọng cung cấp thông tin về đặc điểm nghề điều dưỡng, chăm sóc sức khỏe, môi trường làm việc và những yêu cầu đối với nhân lực nước ngoài tại Nhật Bản. Những thông tin này giúp ứng viên hiểu rõ hơn tính chất công việc, chủ động trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết và xác định định hướng nghề nghiệp phù hợp.
Thông tin từ phía Nhật Bản giúp ứng viên có thêm điều kiện tìm hiểu môi trường nghề nghiệp trước khi trực tiếp tham gia làm việc. Người lao động cần quan tâm đến cách tổ chức công việc tại cơ sở tiếp nhận, yêu cầu giao tiếp với người được chăm sóc, trách nhiệm ghi chép thông tin và việc phối hợp với các nhân viên khác. Những nội dung này liên quan trực tiếp đến khả năng thích ứng của ứng viên trong giai đoạn đầu làm việc tại Nhật Bản.
Trong lĩnh vực chăm sóc người cao tuổi, giao tiếp giữ vai trò thiết yếu. Nhân viên chăm sóc cần lắng nghe, nhận biết nhu cầu của người được chăm sóc, hỗ trợ các hoạt động sinh hoạt phù hợp với tình trạng sức khỏe và khả năng vận động của từng người. Sự khác biệt về ngôn ngữ, thói quen sinh hoạt và văn hóa ứng xử có thể khiến người lao động gặp khó khăn nếu chưa được chuẩn bị đầy đủ. Vì vậy, bên cạnh việc học tiếng Nhật theo chương trình đào tạo, ứng viên cần chủ động tìm hiểu những tình huống giao tiếp thường gặp trong công việc, cách trao đổi với người cao tuổi, người bệnh và nhân viên tại cơ sở tiếp nhận. Khả năng sử dụng ngoại ngữ trong những tình huống nghề nghiệp cụ thể sẽ hỗ trợ người lao động thực hiện nhiệm vụ và hòa nhập với môi trường làm việc.
JICWELS cũng cung cấp thông tin về định hướng nghề nghiệp sau khi người lao động hoàn thành thời gian làm việc tại Nhật Bản. Chương trình giao lưu năm 2025 dành cho người Việt Nam đã trở về nước cho thấy hoạt động trao đổi kinh nghiệm nghề nghiệp tiếp tục được duy trì sau giai đoạn làm việc tại Nhật Bản. Những người từng tham gia chương trình có thể chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Nhật, thích ứng với công việc và lựa chọn hướng phát triển nghề nghiệp khi trở về Việt Nam. Đây là nguồn thông tin tham khảo thiết thực đối với ứng viên đang chuẩn bị tham gia chương trình, giúp họ xác định mục tiêu học tập và có kế hoạch nghề nghiệp phù hợp với năng lực, nguyện vọng cá nhân.
Đối với Chương trình EPA khóa 15, sau thời hạn nhận hồ sơ, ứng viên cần tiếp tục theo dõi thông báo từ Cục Quản lý lao động ngoài nước về các bước tuyển chọn tiếp theo. Theo kế hoạch đã công bố, khóa đào tạo tiếng Nhật dự kiến bắt đầu từ tháng 12/2026. Trong thời gian chờ thông tin chính thức, người lao động có thể chủ động ôn tập kiến thức chuyên môn, tìm hiểu nghề nghiệp và chuẩn bị điều kiện tham gia đào tạo tập trung nếu được lựa chọn.
Việc cung cấp thông tin đầy đủ, dễ tiếp cận trong giai đoạn chuẩn bị có ý nghĩa đối với chất lượng tham gia Chương trình EPA. Khi hiểu rõ công việc và những yêu cầu đặt ra, ứng viên có điều kiện xác định mục tiêu học tập, chủ động rèn luyện ngoại ngữ, chuẩn bị tâm lý và xây dựng kế hoạch nghề nghiệp. Đây là những yếu tố cần thiết để người lao động bước vào quá trình đào tạo, làm việc tại Nhật Bản với sự chuẩn bị phù hợp./.
Phương Anh
Tin tức cùng chuyên mục
Bài viết cùng tác giả
